Пишите, мы на связи
АСТРОЛОГИЯ РОДА: КЕЙС #2 «ОТКУДА У ДОЧЕРИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТАЛАНТ И МОЖЕТ ЛИ ОН СТАТЬ ПРОФЕССИЕЙ?»
В "Сумерках идолов" Ницше описывает человека как испорченное животное, Фрейд на этой идее строит весь психоанализ.
Если наше духовное и интеллектуальное начало относительно легко проверить, понять и вылечить через коррекцию мышления и поведения, то до животного добраться тяжелее: Фрейд использовал сны, автоматические действия и свободные ассоциации внутри длинных бесед.
Животное = родовое, то что досталось от предков и матери природы, бессознательное нашей родовой системы, в которое мы встроены, как лист в дерево.
Зачем копаться в роду в XXI веке, когда можно накрутить себе скиллов, переехать в любую точку мира, стать крутым и независимым? От рода не убежать. Покуда дух населяет тело, 128 мертвецов сидят в качестве информационных ячеек в нашей психике и определяют всё материальное. На скелетах предков строится финансовое положение, здоровье, деторождение, брак, недвижимость.
Понимание родовых программ и использование их по назначению гарантирует высокий достаток, здоровое тело и счастливую семью. Даже тогда, когда опыт и здравый смысл с официальной медициной не помогают решить проблему. Что значит понимание и использование? Подключает родовой режим аналита карты.
Задача №2.
Дано:
натив Ж 9 лет; самая простая семья рабочих/крестьян в нескольких поколениях;
признаки расстройства аутического спектра с детства;
до 5 лет практически молчала, затем начала разговаривать стройными предложениями;
с пелёнок демонстрировала склонности к электронной музыке, учителя считают её гением и будущей звездой;
Найти:
ребёнок действительно светит в мир талантом или музыка является формой психологического надрыва и не пойдёт в качестве профессии?
Решение:
1) сфера талантов и профессии традиционно относится к епарии духа, а не рода, зависит от детства и корней третично;
2) однако без проживания таланта телом дар останется лишь склонностью, а без подтверждения мужской веткой рода никогда не будет поддержан судьбой в качестве масштабного вектора самореализации;
3) талант легко искать внутри значимого рода аристократов и мыслителей, куда приходят опытные души; но и обычный род вполне способен сделать своего участника звездой, способность будет собрана из паззлов нескольких значимых участников рода;
4) поищем музыку как дар в натальной карте ребёнка и легко найдём:
a. двенадцатидомная группировка;
b. косой парус от оппозиции луна-уран на оси V-XI (эта же структура и пугала педиатров и дефектологов признаками аутизма, хотя ребёнок просто на своей волне и ей не с кем разговаривать ни в биологической семье, ни в районной школе, поэтому резонно молчать);
c. перст судьбы на пятидомный марс
5) поищем возможность профессиональной реализации:
a. через классические структуры (образование, наставник, сцена) нет, слишком много напряжения в тау-квадрате, несмотря на принесённый из прошлых инопланетных жизней неличностный нептун в зените;
b. через неформальные пути, свои ресурсы, соцсети — зелёный свет; полный порядок связей между деньгами, аудиторией и творчеством через косой парус на десцендент и включённость плутона в группировку косого паруса с оси V-VI;
Таким образом, отвечаем на простую порцию вопроса: талант есть, учиться в профильном заведении смысла нет, просто писать трэки и накручивать тик-ток, после школы пойти на мехмат и трудоустроиться в IT, затем стать диджеем или электронным композитором для игр и фильмов.
Можно ответить и на источники музыкальной одарённости:
1) дух привык жить в иной мерности, иной реальности, девочка слышит материальный мир как кит — звук ветра, из-под своего купола; слова родителей для ребёнка есть белый шум, она их не понимает, поэтому живёт музыкой небесных сфер в плену своей психики;
2) девочка лояльна прадедам, которые, судя по квадратуре солнца с четверодомным юпитером на узлах, совсем не рабочие и не крестьяне;
3) в текущей родовой ячейке музыкальный талант собирается из:
a. маминого брата (XII), который в детстве выигрывал олимпиады по физике, а затем сошёл с ума и повесился, отсюда перст судьбы на марс;
b. папиного папы (I дом и сожжённая венера с солнцем), который любил пить водку с подругами и петь песни, в целом был весёлый персонаж;
c. маминых страданий по бывшему, который бросил её и ушёл в армию, с кем она сравнивала папу и обзывала его слабаком и пустым местом (основание тау-квадрата и мамин нептун), угрожая папе уйти из дома и сдать странного ребёнка («это не моя дочь, а твоя») в интернат, так калибруется оппозиция луна-уран;
d. папиного стремления к высокому, который читал детективы и жил в телевизоре, зная наизусть биографии всех футболистов (а вот и юпитер с близнецовым солнцем).
Больше примеров, как собрать и пробудить талант ребёнка из паззлов лояльных родственников — на спецкурсе «Сам себе Хеллингер». Старт 29 ноября. Carpe diem!
